Violencia de Género y Armas de Fuego: un enfoque de prevención
Curso virtual autodirigido — Contenido y diseño por Personas y la OEA / PACAM, 2026
Nuestro equipo desarrolló este curso virtual como herramienta de formación especializada para operadores y operadoras de instituciones gubernamentales en la región de América Latina y el Caribe, en el marco del Programa de Asistencia para el Control de Armas y Municiones (PACAM) del Departamento de Seguridad Pública de la OEA, con financiamiento de la Unión Europea.
El curso está basado directamente en los Lineamientos Regionales para la Prevención de la Violencia de Género cometida con el Uso de Armas de Fuego en las Américas, cuya investigación también lideramos, convirtiendo ese marco de política regional en contenido pedagógico accesible, aplicable y orientado a la práctica institucional.
Un curso para quienes trabajan en la primera línea
Actualmente disponible para profesionales de instituciones de gobierno en la región LAC que trabajan en seguridad pública, atención a víctimas, control de armas, procuración de justicia y prevención de violencia de género — con apertura al público general próximamente.
El curso parte de una premisa fundamental: la violencia de género y la violencia armada no son fenómenos separados. Su intersección requiere marcos conceptuales, herramientas y protocolos específicos que pocas formaciones abordan de manera integrada. Este curso llena ese vacío.
Lo que los enfoques que guían el curso
Todo el contenido está atravesado por tres enfoques que son inseparables del problema:
La perspectiva de género permite entender que las armas de fuego no son neutras — su disponibilidad, uso y consecuencias son profundamente distintas según el género de quienes las portan y de quienes las padecen. Las normas de masculinidad hegemónica, la misoginia y la discriminación hacia personas LGBTTTIQ+ son factores explicativos centrales que el curso aborda de frente.
El enfoque interseccional reconoce que la vulnerabilidad ante la violencia armada se construye en la cruce entre el género y otros marcadores como la edad, la etnia, la clase social, la orientación sexual, la situación migratoria o la ubicación geográfica. Las intervenciones que ignoran esta complejidad no llegan a quienes más lo necesitan.
El enfoque no punitivista propone ir más allá del castigo penal como respuesta central, poniendo en el centro las necesidades de las víctimas y sobrevivientes, la reparación integral y los mecanismos que efectivamente desmantelan las condiciones que producen la violencia.
Contenido y estructura
El curso se organiza en seis módulos con una carga de 20 horas distribuidas en hasta 8 semanas:
El primer módulo sienta las bases conceptuales: el sistema sexo-género, los tipos de violencia — en el ámbito privado y público — y cómo se define y manifiesta la violencia armada. El segundo módulo sitúa el problema en su contexto regional, con datos sobre la magnitud de la violencia armada en las Américas, el mercado de armas de fuego, y la relación específica entre armas y violencia de género. El tercer módulo revisa los estándares internacionales y regionales — tratados, marcos jurídicos, políticas de prevención y atención — que los Estados tienen como referencia. El cuarto módulo trabaja los tres niveles de prevención: primaria o universal, secundaria o selectiva, y terciaria o indicada, con atención a los distintos actores involucrados en cada nivel. El quinto módulo ofrece herramientas concretas: análisis de riesgo, producción y uso de datos con perspectiva de género, y enfoques transversales para la atención. El sexto módulo cierra con estrategias, experiencias y buenas prácticas regionales en prevención, atención, protección y reparación a víctimas.
El curso estará disponible en línea primero para personas que trabajan en organismos públicos de Latinoamérica por los primeros meses y luego abierto a todo público.